Suite à mon article sur les obstacles au changement, on m’a posé a plusieurs reprises la question de ce qui pourrait être fait rapidement pour améliorer un tant soit peu les choses dans l’éducation.
J’ai déjà mentionné la suppression totale des devoirs écrits, au moins dans le primaire, et la suppression des notes.
Une autre chose qui pourrait rapidement être mise en œuvre, c’est un wiki pédagogique. Je l’ai suggéré en novembre 2009 à François Jarraud, le rédacteur en chef du “Café pédagogique”, sans réponse pour l’instant.
Ce wiki présenterait quelques avantages :
permettre à des enseignants qui désirent tenter quelque chose de savoir comment s’y prendre plutôt que de réinventer à chaque fois la roue ;
proposer plusieurs réponses à une même question. Il n’y a pas, par exemple, la bonne manière de conduire un Conseil de coopérative ;
mutualiser les expériences. Ceux qui sont le plus à même de transmettre leur savoir-faire sont les praticiens, pas des inspecteurs ou des universitaires.
Il pourrait avoir une utilité accrue au moment où notre gouvernement va jeter dans les classes des enseignants sans formation professionnelle.
À la différence de Wikipédia, ce wiki pédagogique présenterait des travaux originaux. Comme il s’agit de pratiques, la question de leur vérification se pose. Une initiative comme CouchSurfing a déjà beaucoup travaillé sur la fiabilité et pourrait être une source d’inspiration.
Je pense que le financement devrait être public — il s’agit d’une initiative d’intérêt général — mais que le contrôle devrait en rester aux utilisateurs. C’est pourquoi je crois que le “Café pédagogique” serait bien placé pour une telle initiative.
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