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A mon sens, le principal problème en France est la lourdeur des programmes héritée d’un long siècle de tradition sélective. Ne surtout pas ralentir le rythme sinon les meilleurs élèves s’ennuieraient ! C’est la réussite individuelle qui est visée. Alors qu’en Finlande (mais aussi au Canada, en Nouvelle-Zélande,…), et on le perçoit bien à travers tous les témoignages présents sur ce site, c’est l’épanouissement de chacun dans le collectif et la circulation du savoir dans le groupe qui priment. Durant la scolarité obligatoire, les connaissances y sont accessibles par le plus grand nombre et directement (...)